En un momento como el actual, de grave crisis económica, muchos vuelven su vista a la formación: educación de adultos, bachillerato a distancia, módulos profesionales, UNED… El personal vuelve a las aulas en busca de una cualificación que no pudo –o no quiso- conseguir en su día. Se han dado cuenta de que en el mundo laboral, de momento, no hay sitio para todos, y buscan competir por un puesto de trabajo en las mejores condiciones.
Ante este panorama, muchos han comenzado a ver también una salida en las oposiciones a puestos de la administración: administrativos, policías, profesores… Un trabajo seguro en premio a unos meses o años de dura preparación, aunque sea siempre con la incertidumbre del aprobado o el suspenso al fondo. ¿Misión imposible? No lo creo.
Mi experiencia personal me dice que aprobar unas oposiciones está al alcance de cualquiera. He sido miembro de un tribunal en cuatro ocasiones (dos a maestro de primaria y dos a profesor de secundaria), y puedo asegurar que la actitud pesa mucho más que los conocimientos en relación con el aprobado. La actitud a la hora de estudiar, y la actitud a la hora de examinarse.
Como miembro de un tribunal, antes de cada oposición pensaba en los problemas de conciencia que se me podrían plantear si suspendíamos a alguien que, mereciendo aprobar, quedara fuera por la competencia de otros mejores que él. Nunca llegó a darse el caso. Ni una sola vez. Al contrario, en alguna ocasión hubo que abrir un poco la mano para que al final no quedaran plazas vacantes.
La actitud es, para mí, un 80 % de la oposición. Consiste en creerte que esa plaza es tuya, y que sólo compites contra ti mismo. Consiste en tener la certeza de que vales y hacérselo creer al tribunal. Consiste en transmitir confianza y dar al tribunal la sensación de que no se equivoca aprobándote. Normalmente pensamos que eso se consigue cuando dominas perfectamente el tema sobre el que te estás examinando. Eso puede ayudar, sin duda, pero no es absolutamente necesario. El tribunal valora conocimientos, es cierto, pero sus miembros no suelen ser expertos en todos y cada uno de los apartados del temario. Si el opositor no dice ninguna barbaridad, un desarrollo ordenado, confiado y seguro del tema (especialmente en las exposiciones orales) es el mejor pasaporte para el aprobado.
Personalmente, cuando llegué al examen de mi oposición me encontré con multitud de grupos de chavales que habían venido juntos a examinarse, que se preparaban en academias, y que se habían presentado para aquella misma plaza en varias ocasiones anteriormente. La seguridad con la que hablaban, y su presumible conocimiento de dónde se encontraban me desanimó, y no miento si digo que me pensé seriamente abandonar sin molestarme en hacer el examen.
ResponderEliminarFinalmente me presenté, y conseguí una de las 6 plazas ofertadas. ¿Suerte? No lo creo. Hay quien se preocupa más por aparentar que sabe que por saber. Hay que ser un poco más inteligente, un poco más austero y, sobre todo, bastante menos fantasma si quieres que te tomen en serio.
Efectivamente, Benito. Los "opositores profesionales" son justo lo contrario de lo que yo me refiero. Esos se han familiarizado con el fracaso, por lo que en el fondo no se creen que pueden aprobar, aunque aparenten dominio de la situación. La actitud del aprobado empieza a la hora de estudiar y de dominar la materia, sigue en el planteamiento del examen y se transmite al tribunal. Muchas gracias por tu comentario y tu opinión.
ResponderEliminarEntre actitud y aptitudes me quedo con la primera.Una actitud positiva: Lo puedo hacer porque no? empatia para relacionarse y recursos linguisticos para expresar su confianza a los demas,y unos conocimientos justos de los temas...YA ESTA
ResponderEliminar